Este blog contempla
alguns aspectos de planejamento, aplicação e avaliação do processo de
ensino-aprendizagem de hidrólise salina, na perspectiva do Ensino Híbrido.
Combinadas com a prática de sala de aula presencial, diferentes atividades
são propostas para serem aplicadas aos estudantes em ambiente
virtual, como textos, exercícios, vídeos, problematizações, cruzadinha e
gincana. O blog ainda contempla atividades de
avaliação do processo ensino-aprendizagem, como questões de múltipla escolha,
palavras-cruzadas e representações por desenhos, de modo que as respostas sejam
postadas pelos próprios estudantes. Essas propostas não devem ser compreendidas como únicas ou
insubstituíveis, mas, apenas como sugestões que foram planejadas e aplicadas,
de tal forma que os resultados de aprendizagem obtidos foram promissores.